PROFISSÕES:
UMA DESCOBERTA PARA UM FUTURO PROMISSOR
OBJETIVOS
OBJETIVO
GERAL: Conhecer
o perfil das mais diversas profissões no mercado de trabalho atual,
suas contribuições na sociedade, favorecendo a construção da
identidade pessoal.
OBJETIVO
ESPECÍFICO:
Preparar
os alunos do Ensino Médio para a escolha consciente da futura
profissão;
Favorecer
a reflexão da identidade pessoal através do “Quem sou?” em seus
aspectos físico, afetivo e social;
Manter
os alunos atualizados sobre os cursos superiores, o mercado de
trabalho e as atribuições de cada profissão;
Esclarecer
dúvidas dos alunos sobre as grades curriculares de cada curso, áreas
de atuação e oportunidades de emprego;
PÚBLICO
ALVO: Alunos
do Ensino Médio
DESENVOVIMENTO
Partindo
da necessidade de preparar de forma contextualizada e consciente os
alunos do Ensino Médio para sua escolha profissional, resolvemos
lançar o desafio da escolha profissional, com a finalidade de que os
mesmos adquiram maior intimidade com o futuro ramo de trabalho,
podendo assim avaliar possibilidades de mercado de trabalho e
aptidões às respectivas atribuições.
Usando
a abordagem de questionário “Qual a minha profissão preferida?”,
os alunos serão estimulados a pesquisar todas as características e
atribuições de cada profissão: Descrição da profissão, formação
necessária, o curso, duração do curso, as matérias, a carreira,
principais atividades, o mercado de trabalho, aptidões desejáveis,
curiosidades, campos de atuação e especialidades possíveis.
Durante
as etapas do projeto os alunos identificarão as principais
características da profissão escolhida, descobrirão outras
possibilidades dentro da área de atuação preferida e verificarão
suas possibilidades com base em suas características e perfil.
As
etapas serão acompanhadas por professores responsáveis, orientando
e dialogando com os alunos durante os processos de pesquisa e
construção do trabalho.
O
trabalho será desenvolvido passo a passo, obedecendo e respeitando
as etapas de pesquisa construção e publicação, bem como sua
apresentação para o grande grupo.
Durante
o desenvolvimento do trabalho os alunos deverão comparecer,
acompanhados pelo professor titular da disciplina Empreendedorismo ao
Laboratório de Informática da escola, onde realizarão as
pesquisas, criarão um portfólio dos materiais selecionados e
prepararão o material a ser postado no Wiki que foi criado para essa
atividade, bem como o material que será apresentado na “Feira das
Profissões” que será realizado para a socialização dos
conhecimentos adquiridos.
MÍDIAS
A SEREM UTILIZADAS:
Informática
e material impresso.
TECNOLOGIAS
UTILIZADAS:
Computador/Internet;
Revistas
especializadas;
Câmera
digital.
PROPOSTA
PRELIMINAR DAS ETAPAS/AÇÕES A SEREM REALIZADAS:
Apresentação
de slides com diversas profissões com a finalidade de motivar os
alunos para o desenvolvimento do trabalho e provocar uma reflexão
sobre as profissões, citando características de perfis pessoais
necessários aos profissionais, atividades diárias, carga horária
de trabalho, instrumentos, vestuário, remuneração, mercado de
trabalho e perspectivas;
Pesquisa
em alguns sites sobre várias profissões, com a finalidade de
confirmar alguns dados levantados durante o primeiro encontro, bem
como, encontrar novas características;
O
professor de Empreendedorismo lançará em sala de aula o
questionamento: “Qual a minha escolha profissional?”
Os
alunos serão reunidos por grupos de afinidade profissional;
Levantamento
das dúvidas temporárias e certezas provisórias a cerca de cada
profissão escolhida;
Orientação
das atividades aos alunos para que elaborem uma pesquisa bem
completa, envolvendo todas as características e atribuições de
cada profissão: Descrição da profissão, formação necessária, o
curso, duração do curso, as matérias, a carreira, principais
atividades, o mercado de trabalho, aptidões desejáveis,
curiosidades, campos de atuação e especialidades possíveis.
Trabalho
de pesquisa em revistas especializadas e no Laboratório de
Informática com orientação aos alunos e dicas de alguns sites de
busca, sendo que os mesmos poderão realizar novas pesquisas;
Estabelecimento
das atividades que serão apresentadas por grupo;
Realização
das atividades de desenvolvimento do projeto como: pesquisa,
entrevistas, apresentação de slides, vestuário;
Convidar
profissionais e estudantes de cursos superiores para as salas de
aulas proporcionando aos alunos do Colégio debates sobre cada
profissão (optativa);
Socializar
os conhecimentos adquiridos através do Seminário das profissões
postando os trabalhos no Wiki destinado ao projeto e no Seminário
“Minha Profissão”;
Auto-valiação
sobre a escolha profissional e sobre sua participação na elaboração
do material;
Avaliação
dos professores sobre a atuação dos alunos durante todas as etapas
do projeto.
PERÍODO
DE REALIZAÇÃO:
Todo
período do Ensino Médio.
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS:
http://images.google.com.br/imghp?hl=pt-BR&tab=wi
(para a busca de imagens)
ENDEREÇO
DA WIKI:
